【教学先进个人】肖洁:爱心满怀 用心至深 致心于行
来源: 党务工作部 作者: 编辑:陈世昌 审核:潘志辉 发表日期:2024-09-18 10:02:29 被阅读[]次


肖洁,女,汉族,中共党员,机电工程系专任教师,双师双能型教师。工作以来多次获得“教学优秀奖”和“三育人”先进个人称号。她致力于教科研工作,主持校级教学研究和科学研究项目3项,参与湖北省教育厅省级教学研究项目1项。同时,发表学术论文多篇,其中中文核心1篇;主编教材1部;授权发明专利1项、实用新型专利1项和软件著作2项。在指导学生方面,多次荣获优秀论文指导教师称号;指导学生参加“三创赛”获省级三等奖1项,指导省级大学生创新创业训练计划项目2项并结项。


以爱为基  树德塑魂

在教育的田野上,师德是肥沃的土壤,爱心则是滋润心田的甘泉。肖洁老师将对学生的爱和对教育事业的执着,化作实际的行动,真正走进了学生的生活。她用自己的人格魅力感染着每一位学生,用爱心温暖着他们的心田。她将“学高为师,德高为范”作为自己的人生信条,时刻以高标准要求自己。她坚持“正人先正己”的工作作风,以身作则,努力成为学生的楷模。每学期开学初她都会深入寝室,了解学生的学习、生活状况及心理动态。她认为,与学生建立亲密的关系是教育成功的关键。去年有位新生由于不适应大学生活,执意要退学,经过她的耐心开导,学生放弃了退学念头,重新找到了目标。她关注学生心理健康,耐心倾听学生的想法和感受,理解他们的内心世界,让他们感受到被关注和重视。学生遇到困难和挫折时,及时伸出援助之手,与学生共渡难关。她在完成本职工作之余积极参加志愿者服务,充当学生的心灵导师,抚慰学生的情绪。她的付出和努力,赢得了学生的尊敬和爱戴,也为自己赢得了“良师益友”的美誉。

以识促学  探索创新

她始终保持着对新知识的渴望和追求,不断更新自己的知识库,积极接纳新思想、新技术,确保教学内容和方法与时俱进,满足学生的学习需求;她始终秉持“活到老学到老”的信念,潜心钻研业务,虚心向行业专家请教;她信奉实践出真知,寒暑假期间,主动深入企业,亲临生产一线,感受科技的日新月异。与经验丰富的工程师深入交流,及时掌握行业的前沿动态,为课堂教学注入了鲜活而宝贵的素材。前沿知识的引入,不仅拓宽了学生的视野,还激发了学生对未知世界的探索欲望!



在当前高等教学数字化转型阶段,她能够及时更新育人理念,主动拥抱信息化技术,积极参加教师数字素养提升培训活动,深入探索“学”和“教”的新模式。她常利用课余时间跟学生一起探讨未来发展趋势,让学生面对人工智能不再迷茫。她支持学生大胆尝试用AI解决问题,引导学生向AI提问,培养学生提出问题的能力;引导学生利用MOOC平台学习交融学科的知识,培养学生自主学习能力;鼓励学生参加创新创业实践活动,培养学生的创新思维和能力。她以身示范,积极投入教学创新实践中,她的《机械制图》课程成功入选校级一流课程建设项目。她积极参加创新创业讲师师资培训,首次指导学生参加“三创赛”就荣获省级三等奖。

以精促教  追求卓越

在教学上,肖洁老师精益求精,严格要求。所授的制图课程是大一新生接触的第一门专业基础课,开学第一课她就告知学生,“我要做好本专业的引路人,为后续课程奠定扎实的基础,致力培养严谨的工作态度和精益求精的工匠精神!”在课堂教学中,她注重理论与实践相结合,将生活实例和工程案例引入课堂,采用多种教学模式和方法,如小组讨论、案例分析、项目驱动等,激发学生的学习兴趣和主动性。她注重与学生的互动,经常提问、引导学生思考,鼓励学生发表自己的观点和见解。她运用现代教学手段和技术,如三维建模软件、在线平台、雨课堂、AI技术等提高教学效果和学生的学习体验。她的课程作业最多,又是及时成就感最强的,作业批改细致入微,每一条线、每一个尺寸误差都逃不过她的眼睛。



她始终坚持以学生为中心的教育理念,公平对待每一位学生,从不放弃任何一个学生;她尊重学生的个性发展,发掘每个学生的闪光点,鼓励他们不断进步。对于学习困难的学生,她会进行有针对性的辅导,探讨学习的规律;对于厌学的学生,从心理层面进行疏导,帮助学生树立正确的学习观念,重燃学习的热情。学生非常信任她,她是备受欢迎的论文毕业指导老师,细致严谨的工作态度,使得她连续4年(2020-2023)获得“优秀论文指导老师”称号。她用耐心与智慧点亮了学生的心灵,赢得了学生的尊敬和爱戴。

此外,她积极参加学校组织的各类教学比赛活动。在2020年卓越工匠校级教学比赛中,荣获理科组三等奖;2021年第二届湖北省高校教师教学创新大赛校级比赛获得了理科组二等奖,2023年第四届湖北省高校教师教学创新大赛校级比赛中再次获得了理科组二等奖。2023年,她荣获“三育人(教书育人)”称号,这无疑是对她在教学领域的辛勤付出的高度认可。

以梦为马  规划人生

肖洁老师秉持“教书育人,管理育人,服务育人”的宗旨,始终站在学生的角度,细心为学生考虑,注重学生生涯教育,尽职尽责地履行着教育者的职责。开学第一次见面会,她会让学生写一份大学四年规划,她说:“凡事预则立不预则废,一定要做好阶段性的人生的规划,要做一个有梦想,有追求的新时代大学生。”她非常注重学生的身心健康,集体荣誉感和团队合作精神,她说这是未来步入社会必备的基本素质。在她的影响下,所带班级多次被评为优秀班集体。她的学生在大学毕业时都有很清晰的目标,以2022届毕业生为例:有6位同学毕业就投身军营,报效祖国;有8位同学成功考上研究生,其中一位学生以总成绩386分跨专业考上了西北大学;有2位学生注册公司自己创业。这些都离不开肖洁老师润物细无声的引导和长期坚持不懈的努力,对待考研同学,尽心尽力,不仅积极为考研学生搜集相关资料,还不定期进行思想交流,给他们坚持到底的勇气,一起讨论复试注意事项,帮忙联系调剂学校等等。对于计划参加工作的同学,她同样不遗余力。校外实习期间,她及时传递就业信息,帮忙参考就业单位的发展前景。毕业后,她依然坚持跟踪服务,为学生提供所需的证明材料,传达最新的招聘信息。她所带2022届毕业生一次性就业率高达98%,赢得了学生和家长的广泛赞誉,被评为了“优秀实习指导老师”。